《教育工作者先进事迹材料三篇》

教育工作者先进事迹材料三篇

教育工作者先进事迹材料

篇一：

吴世华，1996年6月于榆中师范毕业，8月参加工作。1997年8月至现在在甘草学区任教，先后担任13年班主任，担任10年教导主任，2014年8月至现在担任副校长职务。身为一名光荣的人民教师，我牢记自己的工作宗旨：全心全意做好自己的本职工作。我始终怀着一颗爱护每一位学生的热忱之心投入教育教学中。回顾这一段工作历程，我深深地感到一名教师的伟大。先将我的工作事迹汇报如下：

一、认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。

在担任教导主任时，认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：

1、落实校内教研活动。让每位教师每学期至少开一堂公开课，并保证公开课的质量。要求教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后开课教师就评课意见撰写教后反思，几年来，我校形成了说——听——思的教研氛围。

2、组织教师观摩学习，强化校本教研。坚持每周开展一次教研活动，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善校本教研机制，发挥校本教研在课程改革实施工作中的积极作用。在这样浓烈的学习氛围下，提高了教师的教学水平。

二、抓好教学常规管理。

在担任教学校长职务是我在教学常规管理上严格执行《兰州市小学教学常规管理工作意见》精神，以课改新理念指导、落实课堂教学常规管理要求，激发师生教与学互动的积极性，真正提高教学效率。严格按照课程计划开足、开齐课程。进一步落实学生的综合实践活动，促进学生全面发展。

三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。

高尚的职业道德表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块顽石都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。

四、狠抓教育教学，为师生的共同发展提供了强大的保障。

该同志工作态度认真，能够自觉、主动、积极创造性地开展工作。在具体工作中，协助领导完成了教学计划、教学大纲的修订、新专业的申报、教学改革项目的评审、重点专业和精品课程的评选等工作，还组织开展了达标课活动、优质课大赛、师德演讲比赛等各类竞赛活动，为教务工作的顺利进行做出了贡献。

三、服务师生，树立教务处良好形象。

教学管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。但在工作中，该同志不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦。无论对院系教师还是身边同事，总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了领导和同事的广泛好评。