上坝镇科普创新活动工作总结
上坝镇201*年科普创新活动工作总结
201*年,我镇科普创新活动以“携手建设创新型国家”为
主题,认真落实科学发展观,突出自主创新,广泛动员社会各界积极投身创新型国家建设,汇集全社会的创新智慧,凝聚全社会的创新型力量,激发全社会的创造活力,针对公众生产生活的实际需求,普及科学知识,传播科学方法,提高科学素质,面向广大农民群众开展服务,让科技成果惠及广大农民群众,让科技创新支撑经济发展。在全社会大力宏扬科学精神,营造有利于创新的社会氛围,促进全镇经济又好有快发展。主要开展了以下几点工作:
一、加强科普创新活动的组织领导
为将科普创新工作落到实处,使科普创新活动开展的有声有色,发挥其应有的作用,让科技成果惠及广大农民群众,让科技创新支撑经济发展,促进全镇经济又好有快发展。镇上成立了以镇长妥宪德同志为组长,分管副镇长于采霞同志,刘建东同志为副组长,以妇联、团委、教育、卫生、司法、农业技术、林业、畜牧等镇属部门负责人以及各村主任为成员的科普创新活动领导小组。负责科普创新活动的组织、协调和科普项目的实施工作。
二、营造良好的科普创新活动氛围
为积极响应建设创新型国家的号召,增强广大干部、农民群众的科技创新意识,营造良好的科普创新活动氛围,在全镇形成学习科技知识、应用科技成果,引导广大群众自主创新,积极参与科技创新。我镇充分利用广播、电视、专栏、黑板报、市场发放科普创新宣传材料;开办了《上坝简报》宣传科技成果,科技创新典型。累计开展各类形式的科普创新活动53场次,印发宣传材料2.6万份。深入开展精神文明创建工作,引导群众为创建“全国文明城市”添砖加瓦,组织开展了“弘扬铁人精神年”活动和“文明村镇”、“文明单位”、“诚信文明农户”、“酒泉风采市民、年度风采人物”、“和谐家庭”等创评活动,加强农家书屋、“一村一场”、文化市场管理,开展大型文化体育活动4场次,各类知识竞赛活动2场次。积极创新农民教育管理方式,利用《上坝简报》,引导镇村干部学习有关业务知识;以手机短信的形式,向全镇党员干部群众发送农业小提示、实用小技术、法律小知识、党建小信息、生活小常识等“五小信息”76条,提高了全镇广大党员群众学知识、用知识的能力,切实加强了对农民的教育管理。积极配合教育部门,完成了教育布局调整;稳步推进计划生育工作。形成人人关注创新、支持创新、自觉参与科技创新活动的良好局面。
三、健全科普网络
为使科普活动开展的有声有色,促进全镇经济社会发展,逐步形成上下贯通,左右相连的科普网络,镇上以农业技术、林业、畜牧等技术部门组建“科普学校”,村上建立农民科技书屋,加大农民专合作组织建设。着力加强文化阵地建设,积极向上争取体育器材。新建东沟、小沟、营尔3个农家书屋,使全镇各村达到了了“一村一场一书屋”建设目标。加大了新型农村合作医疗的宣传走访力度,201*年,全镇参合率达到了95.5%。新建荣鑫农副产品专业合作社、启金养殖农民专业合作社、慧丰养殖专业合作社、酒泉市肃州区金桥农业技术服务专业合作社等4个专业合作社,规范专业协会1个,全镇农民专业合作社已累计达到11家。
四、提高科技水平,促进农业产业发展
围绕“一特四化”和区委“1+1”富民工程战略部署要求,
大力发展现代农业充分发挥农业科技的向导作用,促进农业增效,农民增收,抓主抓重,建圆区、搞示范,加快培育和发展高效设施农业,提升农业设施水平,促进新农村建设。一是以甜叶菊、制种产业为重点,加大种植业结构调整力度。镇政府积极与各大龙头企业对接,加快发展新型产业,做强做大制种产业,着力提高主导产业的亩均效益,使我镇主业更加突出,农业结构进一步优化。201*年全镇落实种植以甜叶菊为主的新型产业13500亩,生产甜叶菊干叶3740吨,总收入达到4327万元。各类制种4.5万亩,培育万元田8101亩,两亩万元田示范户100户。二是制定扶持政策,推进设施农业发展。把设施农业作为促农增收的重点产业,通过政策扶持、典型宣传、观摩学习,对百亩连片小区上新建的温室,镇上每座补助资金8000元,201*年全镇共建成日光温室163座,224.4亩,新建有机生态无土栽培75座,110亩。实现经济效益273万元。其中旧墩村新建百亩连片小区1个,新建改造日光温室80座,115.2亩。积极推广新型塑料大棚钢屋架,对东沟村、茅福村2个百亩塑料大棚种植示范小区每座棚补助1000元,在东沟村一组建成塑料大棚百亩示范点一个,新建塑料大棚98座,面积101.6亩;在茅福村9组组建成塑料大棚百亩示范点各一个,新建塑料大棚95座,面积101.8亩;小区内主要以西瓜,番茄、辣椒为主,从大棚搭建、育苗、起垄、移栽定植、田间管理等方面进行了精心指导,取得了良好的示范作用。棚均收入8500元,在科技圆区的示范带动下全镇落实塑料大棚建设任务3916座,1880亩。实现经济效益1970万元。新技术推广方面,围绕农田高效节水灌溉技术,积极推广农田高效节水灌溉2.4万亩,农田高效节水灌溉技术建议卡发放率达到100%,在茅福村9组(大田玉米高效节水灌溉技术)、下坝村一组(小制种高效节水灌溉技术)建成农田高效节水灌溉技术示范区;引进示范有机生态
无土栽培、测土配方施肥等新技术5项,农都乐、必多收等新产品5项。三是突出规模养殖场户建设,大力发展现代养殖业。按照“全省牛羊大县”和优质良种肉羊繁育基地建设的要求,以规模养殖场户发展为重点,加快畜禽品种改良,进一步提升了养殖业经济效益。全镇畜禽饲养总量达到44万头只,从肃南调引高山细毛羊510只,全镇万元规模养殖户达到520户,2万元规模养殖户达到150户。与此同时,抓好一年三次的动物防疫和苹果蠹蛾防控工作,防疫密度达到100%,蛀果率下降到0.5%以下,确保了全镇农牧业生产安全。四是加强劳动力技能培训,加快劳务经济发展。为搞好甜叶菊、日光温室、塑料大棚等重点产业,结合农时季节,开展灵活多样的技术培训。采取集中培训与巡回宣讲相结合,技术人员讲解与现场指导培训相结合,专题培训与实施项目相结合的办法,广泛深入的开展科技培训,达到适应需求、灵活高效、突出特色突出重点的要求。累计举办科技宣讲23场次,现场会18场次,培训班9期,培训4800人次,印发技术资料5230余份。为加大农村劳动力实用技术培训和创业技能培训,充分利用《上坝简报》、农村党员干部现代远程教育站点、抽调科技宣讲队伍等多种形式收集发布劳务信息,着力培育万元收入劳动力,全年共输转劳动力4276人,其中有组织输转1724人,共举办各类培训班41期,培训2206人,实现劳务收入2400万元,比上年增长20%。同时,健全完善土地流转形式和程序,坚持自愿、依法、规范的原则,推进农村土地适度规模经营,流转土地2689.46亩,全镇累计达到9247.52亩,其中建成上坝村一组512亩啤酒花土地流转示范点、旧墩村六组520亩集约化玉米制种土地流转示范点、下坝村、营尔村两个百亩蔬菜制种及日光温室土地流转示范点、旧墩村高宏农场500亩土地流转示范点和水泥厂农场600亩土地流转示范点6个。加大农民专业合作组织建设,新建荣鑫农副产品专业
合作社、启金养殖农民专业合作社、慧丰养殖专业合作社、酒泉市肃州区金桥农业技术服务专业合作社等4个专业合作社,规范专业协会1个,全镇农民专业合作社已累计达到11家。
五、加快发展社会事业,努力构建和谐社会
在社会综合治理上,认真落实目标管理责任制、信访工作责任制、领导信访接待日和矛盾纠纷排查调处制度,充分发挥民调组织作用,及时调解处理各种矛盾纠纷,把问题解决在了萌芽状态,防止了一些不必要的群体性上访事件。同时,结合镇综治维稳工作中心和为民服务中心建设,健全了村级为民服务室,充分发挥党代表、人民代表、广大党员干部在矛盾纠纷化解方面的作用,确保了小矛盾不出组、大矛盾不出村,复杂矛盾不出镇。201*年,共调处各类矛盾纠纷287起,调解率达到100%,成功率达到98%。加强社会治安防范体系建设,健全了综治工作领导小组日常工作制度和责任追究制度,充分发挥派出所、综治办、司法所、调委会、安监站“打、防、调”作用,深入开展打击破坏经济发展、社会稳定的行为和打黑除恶、安全检查等多项专项整治活动,确保了全镇社会大局的稳定。今年全镇共发生治安案件84起,同比上升1.2%,发生刑事案件13起,同比下降7%,发生火灾15起,同比下降3起。加大技防建设力度,构建人防、物防、技防“三位一体”的大防控格局。筹资10万元,以政府机关、学校、各村委会、重点路段为重点,安装使用视频监控探头64个,以电子狗为主的红外线报警器162个,并全部与派出所联网,在全镇实现了技防设施全覆盖,为促进社会安定发挥了重要的作用。
在农民集中居住小区建上,积极争取并整合项目资金,广泛吸纳社会资金,集中财力物力,加快推进中心村建设步伐,按照“有利生产、方便生活、科学规划、分类指导、整村推进、分步实施”的思路,完成抗震安居住宅建设任务300户,其中
在旧墩、上坝建成楼院式社区化中心村2个,入驻农户200户,为新农村建设探索了新路子。在沼气后续服务上,狠抓沼气中心服务站点建设,配齐配强人员、设备、材料;完成沼气池的试水、试压、安装、装料等工作;全面掌握全镇沼气使用情况,完成1250户的入户回访并填写回访表1250户,沼气池安全使用率达到区能源办的要求,前期建池工作和沼气服务站已通过省级验收。在环境卫生精细化管理上,认真落实精细化管理的各项措施,修订完善了环境卫生精细化管理的工作制度,实行环境卫生月检查季通报制度和垃圾定期清运制度,组建集镇和各村的专业保洁队伍,加大力度清理居民点“三堆”和集镇马路市场,有效地改善了镇容村貌。在造林绿化上,共完成造林面积814亩,千米防护林36公里,绿色通道5.5公里,治沙造林341亩,经济林224亩,义务植树9万株。同时,坚持严格把握政策,切实做好集体林权制度改革工作。
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由于前面两个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认,就可以向学校提出申请,学校充分尊重学生的劳动成果,并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。
二一二年三月三十日