《“不忘初心、牢记使命”主题教育典型案例交流材料》

“不忘初心、牢记使命”主题教育典型案例交流材料

党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育互学互鉴案例参考

按照党中央部署和xxx市委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，在xxxx区委第四巡回指导组的有力指导下，xxx党支部本着“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。

一、以深化理论学习为基础

9月13日召开动员部署会议，成立主题教育领导小组，制定方案、学习、研讨安排。自主题教育启动至今，共安排集中学习22次，党小组学习6次，自学12次，同时各位党员联系自己工作实际，按照规定专题，进行了4次共7个专题的研讨交流。9月30日党支部书记完成专题党课讲授，10月25日组织全体党员进行“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会测试，测试及格率、优秀率均达到100%。

典型经验：

1.为了突出务实、落实，党支部还制定了集中学习、研讨交流签到簿；材料上交统计表，确保每次集中学习及研讨交流参加党员人数，会后学习笔记、研讨交流提纲及时上交并签名确认，不许延后上交，保证了每次学习的实效性和全覆盖。

1.自我检视。重点开展好“自我对照、自我检视”，要求每位党员针对自己的工作实际对照检视，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，扎实有序推进问题查摆。

2.专题研究。召开班子成员（工会成员、委员会代表列席）检视问题专题分析会，班子成员将各自分管领域的突出问题，工会将本年征集的提案、委员会代表意见建议提交大会，有针对性的进行梳理汇总问题，为下步整改奠定了坚实的基础。

3.问题来源渠道实现全覆盖，问题表现有事例、有数据，责任主体明确，整改措施比较实。