《洼港小学学校领导班子述职报告》

洼港小学学校领导班子述职报告

射阳县洼港小学

学校基本情况

洼港小学是长荡镇一所村级小学。学校占地面积13968平方米，校舍建筑面积1590平方米。现有学生186人，教学班7个。教职员工29人，专任教师24人，其中专科7人，中师学历14人。小学高级教师17人；一级教师6人，三级教师1人。学校的各项设施设备齐全，为教育教学提供了保证。本届班子成员任职时间都在7年以上。

一年来，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将一年来的思想工作汇报如下：

一、学校领导班子思想政治建设。

我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创建和谐校园。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。认真坚持学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，要求他们坚持每天收看电视新闻，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。加强业务学习，不断提高自己的管理水平和领导业务能力，积极参与新的教育教学改革，认真学习关于教育管理的报刊杂志，不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。坚持法律、法规学习，依法治校，带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意1

识，不断提高理论水平和综合素质。对班子成员进行党风党纪教育，理想信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。

二、领导现代化建设能力及工作实绩。

我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

１、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成，于鲜活的生活实践中。

2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。

安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设。为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，副校长、总务主任任副组长，各班班主任为直接责任人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标责任书；制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育。校长每月进行一次安全知识讲座，每天的课间操等集会也必讲安全知识。对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。确保校园安全，创建平安校园。

3、运用科学理念，锻造教师队伍。

本学年，我校坚持每周一次的政治学习制度，认真组织教师学习“三个代表”的重要思想，狠抓师德教育，开展师德师纪的排查和整顿。全校教师无违纪和违反“教师行为十不准”规定的现象，全面落实了《教师职业道德规范》。

4、以教学为中心，全面提高学生素质。

1）认真落实两个常规，加强教学管理.

在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于五次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。

2）加强业务学习，提高教师业务能力。

我校从学校可持续发展的高度来认识教研工作，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教，教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好学校教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研。教师逐步把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过语文和数学教研组活动以及每周一次的业务学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。

三、廉正建设。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工

作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。工作中坚持民主集中制，凡学校重大问题，都需领导班子集体讨论决定。学校班子经常倾听教职员工的意见要求，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。

四、存在问题和不足。

1、工作思想的转变相对不足，工作中还有疏漏。

2、管理水平还有待予不断提高，工作魄力尚需提升。

3、开拓创新精神不够。校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。

五、今后打算及建议。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创建和谐校园，

打造特色品牌，办家长、社会满意的优质教育，为创建教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把洼港小学办成人民满意的学校而不懈努力。

第二篇：白水洼小学领导班子述职报告领导班子述职报告

白水洼小学李立新（2014年10月27日）

一、主要工作汇报

一年来，在全体干部教师的共同努力下，学校各项工作成效明显，取得一定成绩。现总结如下：

（一）加强学习

我校充分利用政治业务学习时间组织教师学习上级文件、教育教学刊物。支持教师参加各种培训，同时要求每位教师每学期记录业务学习笔记5000字以上，干部记录业务学习笔记10000字。党员在群众路线教育活动中记录业务学习笔记3000字，书记10000字。

除此之外，在“七、七卢沟桥事件”纪念日期间，学校组织全体党员和部分教师到密云抗战纪念馆进行参观学习，感受抗战烈士不屈的爱国情怀。

（二）教学工作

教学工作是学校的生命线。我校组织教师积极参加学区书法基本功验收及比赛活动，全校28人参加了硬笔书法比赛活动和学区评优课活动，书法比赛中4名教师获得一等奖、7名教师获得二等奖的好成绩。学区评优课，5人参赛，一人一等，4人二等。翟乐娟老师参加了区英语随班就读评优课活动，荣获一等奖，为学校争得荣誉。提升教师的教学理念很重要。学校聘请了各科教学专家到校指导教学近20人次包括语文、数学、英语、硬笔书法四科，第二学期，接受了督导室牵头的名师指导团及区教研室下校视导听课指导活动，教师们不出校门，就能近距离地接受全国著名专家刘德武等专家的指导。通过和专家对话使教师们的教学水平明显提高。

在第二学期期末考试中，语文、数学、英语三科总成绩在学区四个学校、六个年级中，取得了四个年级第

一、一个年级第

二、一个年级第三的好成绩。这成绩真的来之不易，既有教师们的汗水、学生们的努力也包括大多数家长对学校工作的支持，学生们在学区举行的硬笔书法比赛活动中，13个班级有10个班荣获了写字达标班荣誉称号。

（三）德育工作

开展了低年级到顺义潮白烈士陵园一年级新生入队、二年级重温入队誓词活动，参观了烈士纪念馆，向烈士墓地默哀等活动。通过此次活动，使学生们深受爱国主义教育。

我校在2014年6月底举行了六年级毕业典礼。毕业班同学们悠扬的歌声、歌颂母校的诗朗诵，都给全校师生留下了深刻的印象。学生代表满怀激情与留恋的精彩发言，令师生们感动，送给母校的礼物—大型十字绣作品和亲手编织的串珠抽纸盒、花瓶和送给老师们一条小鱼更让师生们赞叹。校领导代表全校师生为毕业生颁发了毕业证书，校长进行了毕业致辞，既肯定六年级同学的成绩，又给他们提出了殷切的希望。毕业典礼在热烈的气氛中结束，最后，学校聘请摄影专家为毕业班同学们与全体老师拍照片进行合影留念。这项活动达到了对全校同学学会感恩、懂得尊敬的教育效果。

学校开展了“关爱女童”系列活动，成为了全国“关爱女童”系列活动家长学校，专家定期到校对女童开展关爱活动。申报了“古典诵读”区级科研课题。

学校认真开展综合实践活动，2014年5月1-2年级到顺义陶艺村学习陶艺制作、4月份3-6年级学生到丰台学生拓展基地参与“黄金矿工”淘金等活动；6月份六年级同学到我校国防教育基地—沙河卫通站进行参观等活动。多种活动中开阔了孩子们的视野，增长了孩子们的智慧。

六一儿童节，开展了好家长表彰活动和文艺演出活动。学校精心挑选出涵盖学校特色民间花会、茶艺、纳兰词诵读等丰富多彩、质量较高的15个节目，为团区委副书记、彩虹之家主任、学区毛校长、退休老校长、镇文化站唐站长、友邻单位领导共20名嘉宾进行了表演。孩子们演奏的乐曲、演唱的歌曲、表演的舞蹈……博得了观众的热烈掌声。

（四）其他工作

一年来，学校举行了校内跳绳比赛，参加了学区运动会。大获全胜，我校十一个参赛班级，只有两个班没有获奖，获奖率达到了82%。总分达到学区第一名。

学校注重孩子卫生习惯培养，做好给孩子打预防针和体检工作，认真开展班级和学校日常卫生工作。

学校认真开展学校社团工作。本学期组织社团校级13个、班级13个。在六一进行了社团成果展示，校级社团展示体现在六一节目中、每班一块展板，反映班级丰硕成果。

（五）各项荣誉

学校荣获市2010-2013年度敬老文明模范学校、2012-2013年市小黄帽路队制活动先进学校、区老教协优秀“三型”分会、2013年区小学入学工作先进学校、2013年度“吴裕泰”杯青少年茶艺表演大赛优秀组织奖、2013年度“吴裕泰”杯青少年茶艺表演大赛一等奖、区首届中小学法制书画比赛中获优秀组织奖、区第七届红领巾鼓号队风采展示大赛荣获金奖、2013年区中小学生艺术节“唱响中国梦”合唱展演比赛荣获北部地区小学校级合唱三等奖、在东城区文化艺术学院第二届“品香茗闻趣事养心智”茶故事会活动中荣获优秀组织奖、学校在2014年3月推出了首本校本教材—民间花会校本教材、第二本校本教材—《茶语童缘》即将面世。

（六）经验及不足

经验。学校干净整洁、布局合理，校园文化突出，是一所花园式学校。学生目前512名，打工子弟占80%，学生人数位居学区第二名。学生淳朴、善良。能遵守校规校纪，校风、学风良好，每人会吹口琴、会跳绳。教师们爱岗敬业、关心集体、爱护学生，团结协作。教育教学能力不断提高。学校茶艺社团、民间花会校本课程成绩喜人。

不足。由于教师队伍越来越年轻化，他们的班级管理能力、教育教学水平还需要提高。

二、班子现状分析

学校领导班子编制为：正校长1名，副校长1-2名，处室3个，三个正主任。目前，我校实际情况为：正校长1名，德育副校长1名，教学处、德育处、总务处3个，教导处正副主任各1名，德育处副主任1名。总务教师1名，保卫教师1名。5名备案干部中均为女性、大学本科学历，平均年龄42.4岁，三名正副主任任课，所教学科为语文、经典诵读课程。校长为学校行政和党支部工作第一责任人；副校长主抓德育和党务工作。教学两位主任负责教学、教务、教科研、继教、招生、工会等工作、德育副主任主抓少先队、卫生、课外、校外教育、综合实践、计划生育等工作。

学校为所有干部下发《领导干部健康心理》作为指导，要求全体干部做到《白水洼小学干部工作要求》。

学校注重班子作风建设，干部必须做到依法依规进行管理。每周一上午召开班子例会，以学习理论、交流工作为主。学期末每人在完成听课任务、工作总结及学区布置的工作任务的基础上，必须完成10000字的政治业务学习笔记的撰写任务。

三、班子作风建设情况

学校班子在“三重一大”事项上，严格执行相关政策。做预算时由各科老师把需要的教育教学设施设备通过教研组长向学校申请经费。各个处室负责人进行把关并填写特色专项。学校预算经费通过后要向全体教师进行通报。每项超过10万元的工程要在校务会上进行通报，超过50万元的要在全体教师会上通报。工程按照财经要求进行预、决算，由教委指定公司进行施工。

在工资改革、重大人事任免（一名副校长、两名副主任的选拔）、评选先进、年终考核均由党支部牵头、行政实施。采取教师民主投票，领导小组集体决定的民主集中原则。每年年底由学校总务处向全体教师汇报学校经费使用情况，确保教师的知情权。

四、学校班子面临的问题及对策

学校班子成员年富力强，工作干劲足，无私进取、甘于奉献，有吃苦耐劳的好品质。但是，因有三名2014年新上任的干部，在管理经验上还不够丰富，工作上还需要大胆、创新，提高魄力。大家在任务繁忙时与群众沟通较少，有些工作还不能得到所有群众的理解。

在今后的班子建设上，学校将鼓励、支持干部们外出进修培训，提高他们的管理理论水平。通过班子例会、校长谈话、群众民主评议督促、指导、监督干部们的工作和生活，使大家的作风建设不断增强。通过搭建工作平台、聘请专家指导，提高干部们实际管理能力。

我相信，在上级领导的亲切关怀下，在全体干部、教师的共同努力下，白水洼小学会越办越好，明天会越来越辉煌。

第三篇：港东小学学校领导班子工作总结港东小学学校领导班子工作总结

我校领导班子由3人组成，均来自第一线的优秀教学骨干，平均年龄43岁，大本学历占100％。我校领导班子自成立以来，在上级主管部门的正确领导、大力关心和支持下，在全体教职员工的配合下，在全体班子成员的团结协作下，锐意进取，埋头苦干，各项工作齐头并进，教学质量和办学水平得到上级领导及社会各界的进一步认可，现在简要总结如下：

一、思想政治建设方面

一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。

首先，坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。形成学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各班子成员的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。

第二，在班子组织建设上，我校特别强调每个班子成员要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。现在社会的发展日新月异，人民群众的生活丰富多彩，领导班子不学习，

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就做不好领导工作，就没有做领导的资格。学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养，班子成员能不断钻研教育教学业务，提高教育教学能力，并深入第一线指导教学和教改，组织听课，平课，具有强烈的事业心和责任感，具有开拓进取精神，重视领导的先锋模范作用。

第三，完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。

二、领导能力方面：

我校领导班子，以科学发展观为统领，狠抓学校领导班子把握方向能力、依法办学能力和协调统筹能力建设，学校领导班子推进科学发展的能力明显增强，呈现出全面、协调、可持续发展的良好势头。

（一）具有把握办学方向的能力

（六）教师的敬业精神整体提高，德育工作卓有成效，学风校风明显好转。今年以来，学校行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律，加强师德建设，取得了明显的成效，讲成绩、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线，毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒，坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10：30时，以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;

七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教育，各项违纪现象继续呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面，他们创造性开展大量丰富的德育活动，去关爱学生，引导学生的成长，培养学生的适应社会的能力。虽然我们取得了诸多成绩，但是，我们也应该看到，我们有少数教师课堂教学的满意率不高，个别教师责任心不强，工作主动性不够，斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的变化，学校的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难，只要我们共同努力，这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇，我们应该抓住机遇，乘势而上，创造新的辉煌。

各位领导、老师，通过几年来的艰苦奋斗，我们学校办学实力日益增强，社会声誉日益提高，现已迈上建和谐校园，创品牌的新征程。让我们团结一心，开拓进取，奋发向上，扎实工作，不断开创我校教育工作新局面。