《校园版交通安全活动方案四篇》

校园版交通安全活动方案四篇

  校园版交通安全活动方案

  教学目标：

  1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

  2、掌握紧急情况下的逃生策略。

  教学过程：

  一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

  当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。害人之心不可有，防人之心不可无。

  采取的应对措施：

  第一、要学法、守法、懂法、用法。

  第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

  第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

  第四、要谨慎交友。

  二、紧急情况下的逃生策略

  

（一）地震

（二）火灾

  三、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  四、家居安全

  酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

  1、用电安全

  2、安全使用煤气

  3、游泳时要注意安全

  五、食品安全

  六、校园活动的安全

  1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。

  2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。

  3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。

  七、保持心理健康与身体健康

  1、有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。

  2、按时打防疫针。

  3、加强体育锻炼，提高肌体免疫力。

  4、自觉抵制不良生活习惯，拒绝诱惑。

  5、保持健康的心理，乐观向上。

  校园版交通安全活动方案

  设计思路：

  孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的动画故事，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

  活动目标：

  1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

  2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法，发展幼儿想象力和创造力，

  3、认识常见的交通标志，知道它们所代表的意义并能设计一些简单的标志。

  活动准备：

  1、活动前可带幼儿到马路、十字路口处寻找和观察各种交通标志。

  2、请家长协助幼儿收集有关交通知识的资料。

  3、幻灯：常见的交通标志、故事《兔子先生去散步》

  3.认真总结，不断深化。各校（园）要按照《中小学公共安全教www.aiyangedu.com育指导纲要》要求，把安全教育纳入日常教育教学活动之中，贯穿于学校教育各个环节，结合各种教育日、纪念日等，推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间，定期开设安全教育课，努力实现安全教育有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价，推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，让安全知识入脑入心。

  各学校幼儿园在4月11日前将活动总结（纸质稿，加盖公章）报区教育局安稳办（视频图片请通过盐都校园安全群上传）。

  以上通知，希即贯彻执行。