《2019党建工作述职报告 2019学校党支部党建工作述职报告》

2019党建工作述职报告 2019学校党支部党建工作述职报告

篇一

从这次岗位轮换至今，在**工作整整一年半了。经过一年多的磨合和沟通，我已渐渐融入金茂和谐的校园氛围中了，并且深刻感受着“新童谣教育”给学校的发展，带给我自身的发展带来的变化。这次岗位变换不仅带给我品质、能力和行为上一次新的历练，更主要的是这一切已在无形中成为我人生发展中一个新的生长点—-在成事中成人，用成人促成事。现将一年的任职情况述职如下：

一、在成事中成人

xx年度，学校党支部以“贯穿一条主线，把握两个关键，实施项目落实，积极构建和谐校园”为工作口号，即以“积极争创社会事业系统文明单位（和谐校园）”为主线，把文明单位创建工作渗透于学校全年的各条线工作中，并“创建”为抓手，全面提升校园文化建设水平;以“落实先教长效机制”和“锤炼师德铸师魂”为关键点;以“党员服务群众计划”、“党员自学书目活动”、“积极分子成长行动”等项目落实为建设重点，全面做好基层的党建工作。

1.基础工作夯实中求创新。对于支部建设来说，扎实做好各项常规的基础工作是展现工作实力的一种体现。为此，我们十分重视“支部家务建设”，如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动、党建工作月报表、党建经费使用等造册清晰;党员责任区联系手册、党员手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册、会议记录册等的簿册齐全，填写认真;各项工作计划、过程、总结等程序完整，资料齐全。我们力求通过良好的日常学习记录或者工作记录，把工作做在平时，不断夯实各项基础工作，提升党员身份意识。

2.特色工作生成中显作为。常规工作的夯实是一个工作起点，基于学校当前良好的发展趋势，我们目前需要的是更多的工作亮点。面对当前教育教学的变革，教师面临着前所未有的工作挑战，教师的负担和压力也愈发重大，给与我们活动和学习的时间和空间也在不断缩减。故此，做好当前支部党建工作的关键要素是“一定要给党员减负，让工作增效”、“一定要用整合性思维统筹党建工作”。

我们的党员责任区建设与党员服务群众计划整合，我们将党员帮带入党积极分子、与困难学生结对、党员志愿服务等统整在服务计划中。“党员自学书目活动”与师训学习、师德学习活动整合，对《党员手册》的使用，也进行合理分设，强调要求清晰，记录完整，支部定期对手册填写等进行交流分享，鼓励优秀。

支部本年度开展的“大手牵小手”党员教师与学生结对、“党团员谈心会”、“师德师风主题教育活动”、“积极分子结对签约仪式”、“党员爱心捐款”、“讲党性、重品行、做表率—七一建党日系列活动”等都取得了良好的效果。支部参与第一教育署党委关于党建资源保障的课题研究也取得了可喜的收效。

二、用成人促成事

不同学校的发展基础和特色生成是不一样的，在jm申报“新童谣教育”素质教育实验项目的过程中，充分感受着学校发展中的自主性和创造性，继而带给学校党建工作发展一个新的启迪和思考。作为一名基层的党支部书记而言，更多需要是以作为立地位，以做人聚人心。虽然平日工作得忙忙碌碌，到各个办公室走走聊聊的时间不是很多，但是以教职工的合理利益和个体发展为本，是我的工作原则，以学生的发展为本，是我的教育教学准则，我为此不断努力着，践行着。

通过前期经历的工会换届改选、个别内退教师信访等事件，让我更加清晰作为一名基层党务工作者的责任要求和素养要求。面对社会发展、环境变化带来的人的变化，不论是历史矛盾，还是新生成的矛盾，我们都要不断储存足够的心理承受能力和解决矛盾的沟通能力，虽然很挑战我的个人涵养，但是我们应该沉着应对，把这些作为个体成长的资源来看待，用良好的个人素素养和金茂人一起成长，共同发展。

此外，我还兼职了教育署党建信息维护小组联络员的工作，教育署思研会理事和组长等职，还兼任华师大孟宪承书院外语学院4班“人生发展导航行动”的导师。这些兼职也为自己的成长提供了充足的养料。

作为一名年轻的党务工作者在从容面对新形势时，应学习先行，不断提高马克思理论素养，掌握科学世界观和方法论;应勤于实践，在实际工作中提高认识问题和解决问题的能力，才能加深对党的路线、方针和政策的理解，才能增强贯彻执行的自觉性和坚定性;应严于“自我解剖”，乐于“见贤思齐”，通过自重、自省、自警、自励等方式逐步树立正确的党性观念，培养高尚的道德品质，提高自己的精神境界。我是这样想的，也是这样做的。

篇二

本学期学生工作在系党总支的领导下，在全体学工人员的努力下，完成了学期初的各项计划，现将工作总结如下。

一、认真完成各项教育和服务工作。

1.新生入学教育。顺利完成xx级学生入学报到和接待工作，xx级报到新生126人，信管专业76人，现教专业50人。结合学生处安排，从规章制度学习、专业发展、军事理论学习等多方面，完成了新生入学教育。

2.学生养成教育。结合学生特点，完善了班级卫生和文化建设制度、宿舍管理制度和检查标准、公共卫生区的考核，引导学生养成良好习惯。学生在教室卫生、公寓内务等方面提升明显，良好习惯逐步养成。

3.积极落实学生资助工作。严格按照上级部门有关要求，本着公开、公正的原则，认真完成了学生的学校、省政府和国家等各级各类奖学金、助学金的遴选和报送工作。推荐省政府奖学金1人，省政府励志奖学金2人，国家励志奖学金xx人，国家助学金47人；

资助建档立卡学生3人，学费全免；

冬季困难补助实现全系家庭经济困难学生71人全覆盖。

4.做好团的教育工作。结合热点主题，坚持每周开展内容丰富的团日团课教育，发挥团的优势，做好大学生思想政治教育工作。每两周组织各支部召开一次主题团课。一是智慧团建工作，完成网上支部建设、团干部、团员的关系转接工作；

二是完成山东省青年志愿者网上注册工作，全体师生加入青年志愿者组织；

三是完成“青春淄博”微信平台“青年大学习”工作；

四是我系团总支单明洁老师作为代表参加中国共产主义青年团淄博市第十五次代表大会；

五是完成xx级学生心理健康普查工作；

六是完成暑期“三下乡”社会实践总结表彰工作。

5.对学生进行感恩教育。通过组织青年志愿者走进敬老院，学生对父母、学校、师长的感恩意识明显提高，营造了更加和谐的发展氛围。

6.积极开展安全教育。结合消防日，通过撰写海报、问卷调查、安全教育主题班会、安全隐患排查等方式，在学生中广泛开展安全教育，为学生在校安全提供了保障。

7.完成十九大精神学习、宣讲工作，作为决胜全面建成小康社会之前的十九大具有重大的历史意义。

8.完成评优推优工作。一个班级、十名优秀学生干部、十二名三好学生、若干一二三等奖学金，评选出了一批学生先进典型的代表，为全体同学树立了良好的榜样，发挥了积极作用。

二、落实严格管理。

1.完善了一日常规建设。结合学校一日常规的要求，本着修订制度、严格检查、正确教育的思路，认真落实常规管理要求，完善早操管理检查制度、晚自习管理检查制度、宿舍和教室卫生文化管理检查制度，通过制度实施，学生自律意识有了明显提高。

2.严格教育管理。通过定期的检查统计，对学生中出现的违纪行为，做到了及时发现、及时教育、及时处理，保证了学生面的基本稳定。

三、通过活动为学生搭建发展的平台。

结合学生专业特点和个人发展的需要，开展了丰富的活动，为学生发展搭建了平台，创造了机会。

1.组织了“闪耀青春光芒，奏响时代华章”为主题的文艺汇演，突出迎新、送毕业生的主题，丰富学生业余生活的同时，为学生发挥特长提供空间和平台。

2.以公寓文化节等为契机，组织学生参加系列活动，学生展示了特长和专业特色，思想素质进一步提高。在学校公寓文化节叠被子、物品收纳比赛中获得一、二、三等奖好成绩；

参加五子棋等棋类比赛。

3.在毕业生中开展就业教育活动。积极承办了全校小学信息技术应用能力大赛大赛，组织学生参加简历制作、职业生涯规划、创业等比赛，对即将走出校门的学生进行就业指导，服务学生就业竞争力的提高。

4.积极发动各班开展活动，丰富生活和学习的同时，各班特点进一步形成，凝聚力进一步增强。

5.组织学生积极参加学校一年一度体育活动月，倡导学生选择健康的生活、运动方式，在乒乓球、气排球、篮球、拔河等比赛中，学生身体得到了锻炼，意志得到了磨炼，团结力得到了增强。

四、做好学生教育管理队伍建设工作。

1.9月份完成了xx届学生会换届工作，通过公开选拔，扩充了学生会的队伍，为学生各项工作的开展奠定了基础。

2.积极召开班主任研讨会，讨论在新的专业学生中，如何开展教育和管理工作，讨论制定未来学生教育、管理在系、在班的指导意见和方案，做好学生专业发展和培养的规划，理清了思路。

3.引导学生积极参与学生工作。很多学生不仅参加系里的学生工作，还积极参加学校各级各部门的工作，在其中得到锻炼提高。比如：xx余人在各类勤工助学岗、大学生自管会有学生担任各种职务、十余名学生在校学生会担任副主席和部长等职务、校就业指导协会也有多名学生活动的身影。文奂楼演播大厅一直是我系学生发挥专业特长，协助管理设备运作。

五、辅导员建设工作逐步加强

学期内组织一名辅导员参加了驻淄高校思想政治人员学习培训；

组织两名辅导员外出参加辅导员和班主任工作技巧研讨学习交流活动；

组织外出学习易班平台建设。通过交流和参加素拓，凝聚力更强了，认识更全面了，工作能力得到了加强。

六、严格组织发展程序，做好党员发展工作。

积极开展学生党员教育，组织学生学习十九大精神、学习新党章，营造良好的学习氛围；

学期内组织五名同学参加党的基础知识和理论培训学习，并顺利通过考试；

组织新生踊跃向党组织靠拢，完成了入党积极分子、发展对象的推荐和发展工作，吸收积极分子22人、确定发展对象4人；

严格落实组织发展，按照程序做好党员发展工作，学期内发展中共预备党员四人。

七、比赛获奖

韩世荣同学在全国网信办举办的第二届“强网杯”网络安全比赛中获优秀奖；

在11月举办的“科来杯”网络安全比赛中韩世荣、王新广、刘志诚获的团队二等奖。两名同学获得山东省第十届电子信息技术大赛微电影二等奖，三名同学获得山东省第十届电子信息技术大赛平面设计二等奖。我系在学校迎新合唱比赛中获得三等奖。我系“三下乡”社会实践团队被山东省表彰为先进团队，两名老师、三名学生获得省级社会实践先进个人。

篇三

xx年，实验小学党支部在县教体局党工委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，因材施教”办学理念，立足教育抓党建，抓好党建促教育，全面完成了各项工作任务。现报告如下：

一、履职情况

实验小学党支部成立于xx年3月，现有党员xx人。xx年发展入党积极分子1人。本年度党支部主要抓了六个方面的工作。

（一）健全制度，规范管理

制定各项制度，落实“三会一课”制度。强化班子建设，做到“分工不分家”，思想常见面、工作常商量、作风常自检。实行“双线三级”管理模式，落实“五四三二一”精细化管理，深化“走动式”管理，探索新形式下教师管理机制，做好班主任选拔和培养，调动广大教师主动参与管理。

（二）强化学习，提升素质

加强思想政治建设。制定学习计划，学习形式做到“四结合”，自主学与集中学结合、讲座与研讨结合、政治学习与师德教育结合、理想教育与形势教育结合，推进“两学一做”学习教育常态化，构建“学习型”学校。全年党员人均记学习笔记5万字，撰写心得34篇。

（三）依托师德，改进作风

贯彻落实中央“八项规定”，温习《中小学教师职业道德》，制订《教师违规行为处理办法》，签订《师德师风承诺书》，开展行风评议。

学习黄大年先进事迹、《习近平的七年知青岁月》，设计“我的教育故事”讲述活动，激发广大教师从教良心与爱心。党员干部带头帮贫济困，集资xx00元帮扶教师赵雪玲，用实际行动践行社会主义核心价值观。

（四）创新课改，先锋示范

依托德育教研组深入调研整合资源，建立“实践、体验、健康、快乐”为核心理念的德育课程体系。依托骨干教师创新教学六环节，打磨优质课堂。依托专业教师研发校本课程，开设舞蹈、合唱、趣味美术、科技创新、幼儿桌面游戏等兴趣课程。开展课标培训、组织班子研课。党员勇挑“校本教研“重担，带动广大教师创先争优，结队帮扶青年教师11名。

（五）廉洁自律，防微杜渐

按照党风廉政建设相关要求严格自律，发挥组织监督、群众监督的作用。

完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活。坚持党务、校务公开，对重大事项安排和资金使用，提交会议集体决定。对评先选优等教师敏感事项，严格执行公示制度。对乱订教辅资料、私自办班行为，即时发现及时整改。经统计，xx年全体教师拒收学生家长礼品礼金共计23次。

（六）创新载体，立德树人

结合重大传统节庆日开展月主题活动，“缅怀革命先烈，继承光荣传统”系列活动、“解析历史名人“、“红心向党”合唱比赛、教学技能大比拼、德育工作大家谈等。均衡发展迎评工作中，修旗坛、画运动场地、水厕贴瓷、建设功能室、校园环创，投入资金16万，全体师生凝心协力，赢得迎评工作顺利通过。

二、存在的问题及原因

（一）存在的主要问题

系统学习深入不够。理论学习与现实思想、工作实际结合不紧密，钻劲不足，有浅尝辄止和中途停歇现象。党建意识不强。存在教学工作放重抓多，党建工作放轻抓少情况。党建活动载体拓展少，习惯按上级安排被动开展工作。联系群众不密切。倾听教职工、学生、家长呼声不广泛，认为与相关处室分管领导联系多，深入一线查看多，就是联系了群众；

认为这开放多元的社会，对师生过多了解是一种打扰。造成对教师思想变化把脉不准，专业成长空间提供不足。五是改革创新勇气不足。总觉得工作不落后，安全不出事，对得起家长和学生良心，就算完成任务，从而造成创新管理不力，整合资源不够，处室主观能动发挥不强，致使一些工作上仍出现“慢、拖、散”现象。

（二）产生问题的原因

存在的问题究其根源，根本上讲是个人理想信念不坚定，宗旨意识不强，党性修养锤炼不够的问题。具体说：一是政治理论学习不主动、不深入。二是服务意识淡薄。心里装师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。三是批评与自我批评开展不够。致使年轻教师看不到自己哪里有问题，倒致工作不能上质量。不能坚持反思工作得失，倒致部分工作总留有缺憾，人性化管理在摸索中前行，致使很少对下属进行触及灵魂的批评。

三、xx年工作思路和措施

（一）强化学习，提高认识。认真学习十九大精神和习总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建设的重要论述，加强理论学习和党性党纪锤炼，提升党建工作重要性的认识，注重从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党员的凝聚力和战斗力。

（二）科学规划，合理安排。继续坚持“立足教育抓党建，抓好党建促教育”这一主线，牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；

制度上分，关系上合；

工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

（三）严字当头，真抓实干。结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划，严格落实，确保党建常规工作稳步开展。在此基础上，以“严”字为标准，以“实”字为目标，狠抓自身及班子作风建设，进一步完善支部相关管理制度，深化制度管人、文化育人力度，形成长效工作机制。

篇四

十九大报告指出，加强基层组织建设。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把学校、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求，首次提出“不断提高党的建设质量”，体现了习近平总书记管党治党新思想，反映了党的建设实践探索和理论探索新进展，确立了新时代党的建设新目标。

今年以来，作为党支部书记，今年在上级党委的正确领导下，切实履行党建工作主体责任，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持把党建工作作为事关全局的头等大事来抓，把党的政治建设摆在首位，切实履行“把方向、抓大事、谋方向”的根本职责，坚持“两手抓、两手都要硬”，积极推进基层党组织标准化建设，着力提升党建重点任务工作水平，推动全面从严治党在**单位“落地生根”，努力营造了干事创业的良好环境，为推进教育事业改革与发展提供思想、组织和作风保证。较好地完成了年度工作任务，现根据要求，我就xx年抓党建工作作如下述职。

3、每月支委会专门研究学业负担问题，及时发现问题及时解决，大力推进“周三无书面作业日”，切实减轻学生的学业负担，大力推动“幸福课堂”打造，保护学生的学习兴趣，始终把让人民满意放在心上。

4、积极参与大阅读工程，身体力行，营造读书氛围，打造良好的读书环境，认真策划参与升旗仪式经典诵读、扬中广播电台“河豚宝宝讲故事”、市首届读书节师生共读《大地上的事情》等特色读书活动，多一点书香气。

一学年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成年度工作计划，为学校的和谐持续发展作出贡献。