《流动党员教育工作经验材料》

流动党员教育工作经验材料

流动党员是党员中不容忽视的一个特殊群体，它流动性大、分布较散、难以集中，这类党员的学习教育也往往成为各级党组织的一大难题。近年来，**在抓好流动党员管理的同时，非常重视他们的学习教育，结合党内一些重大学习实践活动，不断创新方法，采取多种措施，扎实抓好流动党员的教育工作。

一是安好家，引导流动党员“主动学”。通过电话询问、调查走访的等形式，全面掌握流动党员的动态信息，按时对流动党员管理台账进行更新。采用流出地为主、流入地配合的联动培训方式，流出地党组织负责流动党员跟踪培训，结合冬春训对返乡流动党员每年至少组织1次集中培训，流入地做好协助培训。全面实行“三个一”计划，即联系一个流动党员、寄一套学习资料、解决一个实际问题。目前，全县2572名外出务工经商党员，电话联系5000多人次，寄送信函1000多件，发放学习资料1000多册，帮助流动党员家庭解决实际困难400多次。通过主动帮助外出党员参加学习，引导流动党员主动学习，不断扩大了流动党员学习的覆盖面。

三是搭好台，引导流动党员“随时学”。创新联系机制，建立了一整套流动党员联系交流平台，通过创建流动党员微信群，开设流动党员网上交流专栏，解决流动党员人员地域分散、流动性大、不易集中学习交流的缺点。流动党员通过微信群共享上传学习资料、学习心得和学习笔记，通过微信群公告发布学习中遇到的问题。同时，通过微信群相互督促，切实增强了学习的自觉性。目前，通过线上培训参学方式已覆盖1969名流动党员。

四是牵好线，引导流动党员“系统学”。制定了流动党员信息反馈制度，充分利用流动党员活动范围广、经营门路多、获取信息灵的优势，广泛征求他们的意见和建议，引导他们学以致用，鼓励他们为家乡在招商引资、项目建设等方面出谋划策，牵线搭桥，激发了他们学习实践的积极性和主动性。