《第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育检视材料9大要点精髓，保你少走弯路！》

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育检视材料9大要点精髓，保你少走弯路！

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育检视材料9大要点精髓，保你少走弯路。

按照中央关于第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育检视反思有关要求，要把检视问题贯穿全过程。主要任务是党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。无论是当前正在进行的对照党章党规找差距，还是即将开展的主题教育专题民主生活会，撰写一份高质量的检视剖析材料是做好这些工作的重要基础。如何才能写好这类材料呢。首先要把准九个方面要求。

1.要把准材料框架，避免出现大的调整

检视剖析材料跟对照检查材料查不多，都是有明确要求的，如果框架都搞错了，那是必须返工调整的。细心的朋友可能注意到，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》明确，民主生活会要按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析。与以往民主生活会的对照检查材料相比，这次检视剖析材料新增了“盘点收获”部分，这个应该引起注意，将其单独作为一块内容来写。具体就是一、盘点收获；

二、检视问题；三剖析原因；

四、整改落实措施。这四个大的部分。

2.要把准材料主题，避免散光不聚焦

很多人可能会认为民主生活会年年都开，似乎年年都差不多，区别不太大。《通知》明确，这次民主生活会要聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，大家在对照检查、分析原因、制定措施时都要围绕这个主题来，体现出守初心、担使命等相关内容，不能看起来跟以往差不多，或者拿以前的对照检查材料简单改改而来，这肯定是过不了关的。必须要这是这次民主生活聚焦的主题，对应主题查找问题，细化问题，要敢于揭短亮丑。

3.要把准对照要求，避免跑题离题

这方面，总的要求就是聚焦“四个对照”、“四个找一找”来审视剖析。但从实际情况看，不同地方会有所差异，比如，有直接按照四个方面来写的，“一是在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面；二是在知敬畏、存戒惧、守底线方面；三是在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面；四是在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面”；也有围绕主题教育的五个目标，从理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁五个方面来对照的。还有的地方围绕查摆问题逐条列出问题完成和未完成情况的，虽然对照方面有所差异，但目标指向是一致的、标准要求是不变的。无论怎么结合实际进行细化拓展，都不能脱离这个基准线。

起草检视剖析材料是一项很严肃的思想自查，要求以负责、认真的态度投入。体现在用词上就是要明确具体，不能含糊其辞、模棱两可、似是而非。查摆问题，有就是有，没有就是没有，不要好像、似乎、可能来回打转转；原因剖析就是要见筋见骨、触及灵魂，不能遮遮掩掩、闪烁其词；措施整改，能落实的就写，不能落实的不要硬凑，力求说到做到有威信。

9.要把准情感要求，避免画像不精准

从语气风格上看，检视剖析材料应尽量适应口语的节奏，不能太书面化，因为这个材料是要拿到会上进行自我批评的。这方面，大家写完后，可以试着多读几遍，把那些读起来比较别扭的词改一改，不能太生硬，要适合面对面的语境；角度要平实，不能高高在上；态度要诚恳，切实让人听得进、感觉能接受。没有情感的材料都是没有温度的，哪怕是对照检查，也要句句体现发言人的内心变化。情感真实，就要结合实际来，讲老实话、说自己事。因为，说自己的事最能体现感情、讲内心的事最能打动人心。这也能体现起草人是不是用心了、是不是花费气力了。具体的办法，可以提前模拟，反复演练，也可以找几个人当观众听一听，把那些没温度、没感情的内容删减删减，这样材料的质量肯定会提高一截。