《学习教育巡回指导组工作汇报》

学习教育巡回指导组工作汇报

按照要求，现将近期主要工作情况汇报如下：

一、指导组工作情况

指导组成立之初即制定《工作方案》，并将《工作规则》公示上墙，明确任务分工。我们在召开县区党史学习教育对接会、第一轮进驻工作会议后，利用一个月的时间深入县区开展第一轮集中巡回指导工作。列席县区委理论中心组学习和县区委书记讲党课各x次；延伸指导基层单位x家，随机考学x人；实地走访踏查乡镇、街道、企业等基层单位x家；分层次对党员开展访谈x人；审核并上报各县区党史学习教育先进典型xx个。并参加了市委宣讲团报告会、党史知识竞赛、城乡基层“七个一”党史学习教育启动仪式、“我为群众办实事”专题会议、基层宣讲、青年论坛等重要会议和活动。定期召开工作例会部署工作重点，做到有计划、有督导、有评估、有反馈。同时，积极组织组内人员学习，做到先学一步、学深一层，适应工作。

深入县区集中指导期间，运用本组创新制定的《巡回指导工作清单》开展工作，清单根据七项工作职责，分解为x大类、xx小项工作内容，被指导县区按照清单内容“照方抓药”，开展工作，增强了工作的预见性，也减轻了基层负担。指导结束后，对每个县区存在的问题逐一进行评点、提出改进措施，逐一制发《反馈意见》。组内还制发《信息简报》x期，供被指导县区交流借鉴。对发现的特色亮点及时梳理总结并上报，市大办采纳并发表x篇。

二、被指导单位党史学习教育进展情况

一是在深化学习方面，被指导县区充分利用自身特色，发挥资源优势，创新学习模式，丰富学习载体，用好指定学习书籍，做到学习全覆盖。各县区县处级领导干部带头学习，以上率下。累计征订指定学习书籍x本，县处级领导人手一套，x个党支部至少配备了一套，党员配备率约为x％。县区共开展理论中心组学习研讨x次、主题党日活动x次、专题培训x次、专题宣讲x次、专题党课x次。某县老党员自费筹建“文化展览馆”，用朴实的展品和真挚的语言讲述百年奋斗历史，已组织开展主题宣讲x次，让党史知识“飞入寻常百姓家”。某县教育局发挥学习先导优势，编写《党史小故事汇编》x篇，并通过微信公众号推送党史教材、党史故事和党史问答等学习内容，对党史知识加以巩固、传播。某区开展了“聚焦工业发展•不忘来时路”党史学习教育主题活动，重温入党誓词，领导干部轮流领学《论中国共产党历史》，强化了使命担当。某区各学校通过家长临时党支部，开展“一名党员带动一个班级，一名学生带动一个家庭”活动，扩大了党史学习范围。

二是在“我为群众办实事”实践活动方面，被指导县区认真回应百姓关切，通过民生“小切口”，解决群众大问题。两县两区共上报“我为群众办实事”台账任务事项x项，已完成x项，占比x％，预计“七一”前完成事项x项。目前，各县区“吹哨报到”受理事项x件，已办结事项x件，办结率达x％以上；开门办民生已征集民生事项x项，十项惠民行动确定惠民事项x项，正在全力推进中；x名各级领导干部参与“走流程”；化解信访积案x件；开展主题志愿服务活动x次。全力推进疫苗接种工作，两县两区目前已完成接种近x万人、x万剂次，截至x月末已接种人数占应接种人数比例为xx.x％某县建设社区“群众之家”为群众提供多样化的社会服务，破解了联系服务群众“最后一公里”问题。某县建立了县、乡、村三级政务服务体系，推进大厅适老改造，开展为老服务，提升了服务群众水平。某区采取“五步解难题群众工作法”，解决群众实际问题，实现从“走进群众的门”向“走进群众的心”的跨越。某区加强民生领域投资力度，全力实施全区供热网线改造，保障了群众切身利益。

三是在主题宣传、氛围营造方面，被指导县区创新宣传形式，拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，以传统媒体和新媒体相结合的形式扩大宣传范围。深入挖掘党史学习教育典型事迹、系统总结各单位党史学习教育创新做法，及时刊发新闻稿件，两县两区累计发布各类信息x篇，其中市级以上媒体刊播发稿件x篇、省级以上媒体刊播发稿件x篇。某县在县党政办公中心、县新时代文明实践中心、村（社区）等地举办了党史展。某县运用现有红色资源，组织党员干部到烈士纪念碑等教育基地参观。某区以红色主题广场为主阵地，建设以“四史”为主题的红色一条街，为居民提供了文化交流的平台。某区紧扣建党百年主题，制定《庆祝建党百年系列活动方案》，开展百年征文、百年书画等内容丰富的群众性文化活动。

三是进一步推动“行”的实效。准确把握党史学习教育总体要求，确保“我为群众办实事”实践活动扎实开展，总结成功经验和典型做法。加强台账式管理，注意归纳提炼亮点做法。提升宣传质量，注重成果积累和推广。积极筹备建党百年各项活动，促进学习成果及时转化。

四是进一步创新“宣”的方式。采用线上线下各种载体，综合运用宣传媒介，充分发挥新媒体平台作用，抢占宣传主阵地，持续营造党史学习教育的浓厚氛围。结合县区实际，明确主旨，开展主题鲜明、内容丰富、突出本地特色的各项活动，防止形式主义、铺张浪费、内容雷同等问题。

五是进一步增强“导”的意识。县区党史学习教育领导小组和巡回指导组要切实发挥指导作用，及时发现问题，整改提高。要以党史学习教育为契机，与推动本地经济社会发展紧密结合，积极开拓发展新格局，实现相互促进、共同进步。