《市局党委成员2021年党史学习教育总结研讨材料》

市局党委成员2021年党史学习教育总结研讨材料

2021年是中国共产党成立100周年，也是开启社会主义现代化国家建设新征程的元年。百年风雨，历历在目，中国共产党历来重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验治国理政的马克思主义政党。每逢历史转折的重要关头，党中央都要号召党员特别是各级领导干部“读点历史”。当前，在新的历史时期，面临新的历史任务，习近平总书记强调“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”。一年来，根据局党委党史学习教育安排部署，我通过学习必修书目和必读篇章，将习近平总书记关于党史重要论述和习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来学习，对一些重大问题理解把握得更加深刻。下面结合党史学习教育总结研讨安排，重点从“为什么学、怎么学、怎么做”三个层面谈一谈体悟感受。

一、学习党史是党员的必修课，要明白“为什么学”的问题

党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。在即将迎来建党100周年的时刻，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。

一是历史的维度，优良传统，一以贯之。中华民族是具有深刻历史意识的民族，有着重视历史、记载历史、学习历史、借鉴历史的优良传统。自古盛世修史，《二十四史》典籍相传、历久弥新，在《四库全书》的“经史子集”中，史占了相当大的比重。这是中华文明所特有的重要标志，是我们宝贵的精神财富。我们党在百年奋斗征程中，继承了这个优良传统，一贯重视对历史经验的借鉴和运用。从李大钊、蔡和森、瞿秋白出版系列马克思主义史学的理论著作，到毛泽东同志主持编辑文献汇编《六大以来》、研究通过《关于若干历史问题的决议》、审定出版《中国共产党的三十年》，再到近几十年来，研究通过第二个历史决议，出版中国共产党的七十年、九十年系列丛书，先后多次掀起了学习党史的高潮。就像毛主席说的那样，“我是靠总结历史吃饭的”，我们党真正做到了依靠总结历史走到了今天。

二是现实的维度，坚定方向，激发动力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全党全国各族人民勠力同心、砥砺奋进，推动“中华号”巨轮劈波斩浪、行稳致远，中华民族日益走向世界舞台的中央。网友感慨：“同是辛丑年，世界没变，只是中国变了。”但帝国主义亡我之心不死，一段时期以来，在外部，美国的极限打压、美欧的联合制裁、涉疆涉藏涉台涉港的各种动作；在内部，培植安插代理人，大搞历史虚无主义，实行“政治转基因”“文化冷战”“松土”等工程，策划“新颜色革命”，企图迟滞或影响民族复兴的伟大进程。敌人所反对的就是我们所重视的。在这个关键时期开展百年党史学习教育，就是要全党通过深入学习党史，进一步找到马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”的政治密码，在纠偏正向、激浊扬清中进一步坚定政治方向、提升制度自信。

三是功能的维度，以史为鉴，走向未来。学习党史要有世界眼光，要有比较思维。苏联为什么解体，苏共为什么垮台，一个重要原因就是全面否定苏联的历史、否定苏共的历史、否定列宁、否定斯大林。结果思想搞乱了，各级党组织几乎没有什么作用了。苏联解体后，外国的媒体报道说，这里正在进行一场静悄悄的葬礼。就像党史研究部门专家提到那样，苏俄给中国当过两次老师，一次是正面的，一次是反面的，既有教育意义，更有警示意义。在我们党的百年奋斗历程中，也是既有经验总结，也有失误教训。我们要坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人，同样也要用党的党务精品群824703735为党务工作者提供大量资料，每天更新30多篇，请加：962665491进行咨询。成功经验启迪人、用党的历史教训警示人，在对党史的深入思考中，做好现实工作，更好地走向未来。

二、学习党史必须坚持科学的方法，要知道“怎么学”的问题

学史之要，贵在方法。我们在学习党史的过程中，要真学、深学、实学，自觉用马克思主义立场观点方法来正确对待历史、分析研究历史，从党史中汲取继续前进的智慧和力量。

三是勇于探索创新，做敢为人先的领头雁。敢为人先就是敢于探索，敢于创新。纵观古今，凡有成者，无不具有勇于创新、敢为人先的精神。改革走的是前人未走过的新路，谋的是新篇、布的是大局。有些做法过去有效，现在未必有效；有些做法过去不合时宜，现在则势在必行。只有大胆探索、大胆实践，才能找到解决问题的办法，找到破解矛盾的钥匙。当前，面对改革中的深层次矛盾和问题，需要牢固树立敢为天下先的进取意识，做到勇立潮头搏大浪，敢为人先竞风流，勇于冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，积极探索改革新方法、勇于尝试改革新模式。

四是恪守为民情怀，做为民服务的孺子牛。习近平总书记强调，“推进任何一项重大改革，都要站在人民立场上把握和处理涉及改革的重大问题，都要从人民利益出发谋划改革思路、制定改革措施。”当前，我们深化改革，必须要以人民利益为重，以人民期盼为念，聚焦人民日益增长的美好生活需要、民生短板，以改革来解决好人民群众反映强烈的就业创业、教育医疗、住房保障、环境保护等方面的问题，努力使改革更好地满足人民群众的需要，符合人民群众的意愿；必须尊重人民群众的主体地位，要扎根于人民群众，以人民群众的利益为出发点，才能得到人民群众的衷心拥护，引导人民群众积极参与，激发人民群众的创造力，克服改革中的各种艰难险阻、困难挑战，取得改革的成功。

总之，学习党史，必须坚持宏大的历史视域和辩证的思维方法，把中国共产党近百年的奋斗史与5000多年的中华文明史、500多年的世界社会主义运动史、中国人民近代以来180多年的斗争史、中华人民共和国70多年的发展史、改革开放40多年的探索史结合起来，把党史作为生动的教材，作为武装思想的利器，在继承党的优良传统中获得裨益，在党的成功经验中启迪智慧，构筑起更为牢固的共产党人的精神家园。