《加强民主政治建设 全面推进校务公开——学校校务公开工作汇报》

加强民主政治建设 全面推进校务公开——学校校务公开工作汇报

校务公开工作是一件关系到广大教职工、学生及其家长切身利益的大事，近年来，我校高度重视此项工作，摆上重要议事日程，坚持从实际出发，完善制度，规范操作，突出重点，加大了工作力度，取得了显著效果。实行校务公开不仅促进了学校民主管理、党风廉政建设，而且促进了师资队伍建设，增强了学校的凝聚力，教育质量不断提高，取得了许多成绩。现将有关情况汇报如下：

一、加强领导，完善制度

组织保证和制度建设是校务公开能持之以恒进行下去的重要前提。为此，根据市、县校务公开会议和文件精神，我校及时调整充实校务公开的领导小组、工作小组和监督小组，由校长任组长，副校长任副组长，各部门主要负责人为成员。在制度建设方面，我们明确了校务公开程序和校务公开工作制度，即由校务公开领导小组讨论通过公开的内容，监督小组参与审核，经校长签发公布，并逐步形成了“党政工齐抓共管，各部门分工承办，教职工全员参与，监督小组检查评议”的领导管理体制和工作机制，确保校务公开工作朝着制度化、规范化和科学化方向发展。在每学期开学前两周和召开教代会前均进行校务公开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到充分公开，做到有章可循。

二、突出重点，规范操作

在建立健全领导小组和工作制度的基础上，我们进一步细化工作措施，认真清理学校各部门的工作职责和服务事项，做到“六个规范”，促进校务公开工作健康开展。

一是规范公开内容。公开总的原则是。凡与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项全部公开。同时，公开内容进一步加强针对性，特别是有关教职工考核、职称评聘等事项，严格按照文件规定的程序，及时、准确公开。

二是规范公开形式。本学期，我校严格按照教育局的统一要求，认真规范校务公开的形式，除了更加准确在公开栏上公开外，还进一步拓宽公开渠道，通过学生家长座谈会、家校联系信函等形式，加强校外监督，让学生家长及社会各界都加入到此项工作中来，以提高我校民主制度建设。

三是规范公开程序。学校严格按照要求，切实落实好公开内容的确定、公开内容的审核、公开内容的发布、群众意见的收集、整改和反馈、公开情况的归档等环节，做到随时发生随时公开。

四是规范公开标准。我们对公开的每一项目都明确具体的标准，能细化地尽量细化。通过教代会、情况通报会等形式，使人心中明白，消除疑惑。

五是规范监督形式。充分发挥校务公开监督小组的职能，定期或不定期地进行监督和检查，发现问题及时纠正，同时，积极把教职工监督、群众监督、舆论监督等多种形式结合起来，使校务公开工作落到实处。

六是设立校长信箱和举报电话，听取意见，接受监督。保证对每一项意见、建议都给予答复，对其中合理的意见创造条件尽时尽快加以采纳、落实；对不合理或者暂不具备条件的，也尽可能做好解释工作，尽量使提意见的同志满意。

校务公开制度的推行，使得我校在提高自身民主管理水平，加强反腐倡廉和效能建设工作、推进学校内部管理体制改革等方面取得了初步成效。具体表现在：一是落实了民主监督，教师工作积极性得以调动。实行校务公开后，教职工合法的民主权利得到保障，教师知校情、参校事、议校政，激发了自身的主人翁精神，提高了依法参与学校管理和监督的水平，进一步推进了学校内部管理体制改革。二是密切了干群关系。校务公开将一些关系学校改革与发展、涉及教职工切身利益及教职工普遍关注的热点、焦点问题，公布于众，教师对学校的工作一清二楚，消除了对学校的各种疑虑。校务公开凝聚了人心，密切了干群关系。三是规范了学校管理。推行校务公开的过程，也是学校接受监督的过程。学校的一切行政行为都在法律、法规允许的范围内进行，都接受了群众、教师的监督，学校的每项办学行为均体现了广大师生的意志。因此，校务公开的推行，进一步规范了学校的管理，推进了学校的发展。

虽然我们在校务公开方面做了很多工作，得到了上级领导和社会的认可，但在一些方面还存在不足，我们将进一步规范和完善校务公开工作，努力形成齐抓共管、协调联动的良好局面，全面开展校务公开，促进学校工作的改革、发展和稳定。