《教育心得：懂得“超越失败”》

教育心得：懂得“超越失败”

跟一个老师谈起失败的话题，她感慨自己在教师这个岗位上的不成功，空有一番热情，却总消泯不了失落感。

想进行课堂改革，却觉得举步维艰;想跟学生处好关系，又觉得尺度难以拿捏。总之，话里话外，一个字：难。

这不禁让我想起一个并不新鲜的命题。超越失败。

任何人的成长都不可能一帆风顺。

一个在事业上一帆风顺的人，一个没有经受失败煎熬和挫折折磨的人，不可能具备很强的心理承受能力;一个没有优良心理素质的人，不可能经得起漫长人生路上的各种压力和考验。

而心理承受力是在失败的不断搓揉中诞生、增强的，就像面粉要揉成具有韧性和柔性的面团，放上水后捏，捏一遍两遍不行，再捏，再揉，捏上百遍，揉上千遍，它就不散并且有韧劲了。人何尝不是如此呢。

我们经常看到教育界的名师、大师们在大型课堂教学观摩会上，没有丝毫紧张与慌乱，谈笑风生间，妙语连珠里，课堂在众人钦佩的眼神中余音绕梁，回味无穷，其精湛的教学艺术令人称道不已。

但是如果你有机会走近他们，如果你能深入了解他们，我相信，每一位名师都历经过失败的痛苦搓揉。

小语界著名特级教师薛法根，屡次提起年轻时上的一堂公开课，那节课是学校隆重推出的，邀请了三省一市的专家和领导，但他上砸了，砸到自己都不知道怎样走出教室。但是这失败带给他很多收益，暴露出的问题，让他真实地、彻底地了解了自己，从而找到了前进的方向。失败不仅没有让他消沉，反倒让他拿出了从零开始的勇气，让他静下心来沉浸到再研究中去。每次谈及经历，薛老师都会说起那次失败。从某种意义上讲，正是那次惨痛的失败成就了他后来的成功。

几年前我读过一本书，名字就叫做《教育有悔》，记录的都是一些名师在成长过程中所经历的失败的案例。在痛苦、悔悟中，也强烈地感受到了失败带给他们的无穷动力。

毫不夸张地说，每一个成功者的脚下，都有失败的基石垫着，他们之所以伟岸，是因为他们站在了那些我们不愿意站的失败的基石上。我们看到他们成功的风光，而没看到他们的脚下，也曾经和你我一样，泥泞不堪。

是的，成功者之所以成功，就因为他们在失败的熔炉里冶炼了，因为他们能忍受常人不能忍受的困境，因为他们懂得困境后的五分钟就是光明和温暖。

作为一名教师，也应该深深懂得，一个没有历经失败的熔炉考验和锤炼的人，即使获得成功，那也难逃偶然之说，难逃最终的低落和失败。

此刻：

或许你正为一次赛课的失败而痛苦，

或为自己的一项教改实验没有取得相应的成效而懊悔，

或许你的教学论文评比又名落孙山，

或许你带的班没有取得理想的成绩，

或许你跟家长和学生又产生了似乎看起来不可调和的矛盾，

那么你要知道，这是上苍对一个成功者必然的垂青，这是让你在考验中获得优秀的心理承受能力，跨过这一道坎，你将处变不惊，你将从容优雅。

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