《教育心得：未复有能与其奇者》

教育心得：未复有能与其奇者

第一。古文中的字词解释有着很大的学问，经常会搞混淆，下面我们一起看看这篇《未复有能与其奇者》。

今日课堂上给学生讲题，遇到了一个题目，解释未复有能与其奇者中的者，在学习新授文章的时候，我给学生讲解的是……的人，但是，看到资料上好像不是这么说的，有的地方把它解释成了……景色，这样一来，我又开始疑惑了，这里的者到底如何解释。

者在古代汉语中基本上都做代词用，古代汉语词典把指人、物、事、时间、地点等合并在一起了，者的这一用法也应该是最常见的。未复有能与其奇者多数资料都翻译成就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了，按照这个翻译，这个句子应该是省略句，未复有（人）能与其奇者这个句子中应该是省略了宾语人的，如果是省略了的话，奇应该是奇丽的意思，而者就应该是……的景色，奇者就翻译成奇丽的景色。可是，没有任何资料显示这是一个省略句。在新授课的时候，我觉得教辅上的翻译都不太好，按照一一对应字字落实的翻译原则，我把这句话翻译成了就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了，我自我感觉我的翻译要胜过教参上的翻译，奇本身可以翻译成奇丽景色，者理解成……的人。可是，遇到题目的时候，还是有点懵圈，不知道到底如何解释了。

其实，山东卷多年的虚词考试有很大的弊端，虚词用法非常多，也很灵活，在很多情况下，有部分虚词用法又不是那么明确，所以，老师在讲解的时候，一般都会讲解典型的，可是学生在死抠文章的时候，又会遇到一些不那么典型的，所以，虚词永远是考试的一个难点。特别是焉这个词语，经常搞的老师和学生晕乎乎的。好在，山东卷退出历史舞台了，全国卷不考虚词，真想为全国卷的明智点赞。

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