《独立学院科研发展的现状及其解决策略论文》

独立学院科研发展的现状及其解决策略论文

摘要：独立学院科研发展呈现出明显的滞后性，主要存在三方面的不足：缺少制度保障；注重教学，轻视科研；综合科研能力和水平偏低。为了进一步提高培养人才的质量，提升学校综合竞争能力，独立学院亟需完善科研发展策略，建立一套有独立学院特色的科研发展之路。

关键词：独立学院；科研发展；大学生科技创新活动

根据教育部2009年教育统计数据，我国共有322所独立学院。作为高等教育的主要组成部分，独立学院已经培养了大量的应用复合型人才，为我国教育大众化建设做出了不小的贡献。近些年来，独立学院在校园建设、师资引进和教学质量等方面有了很大的进步，然而，其科研发展却呈现出明显的滞后性。为了进一步提高培养人才的质量，提升学校综合竞争能力，独立学院亟需完善科研发展策略，建立一套有独立学院特色的科研发展之路。

一、独立学院科研发展的现状

（一）缺少制度保障

目前，很多独立学院把主要的财力、物力和人力都投入到教学基础建设方面，注重围绕教学工作制定和完善各方面的制度保障，缺少科研制度保障。许多独立学院没有专门的科研管理部门和科研管理人员，没有制定完善的科研政策；很少组织教师申报国家和省市级各类科研项目；虽然偶尔组织教师申报院级教改项目，但其申报过程也是由教学质量中心或其他部门临时负责，整个申报过程流于形式；很多独立学院没有购买中国期刊网等论文数据库，教师很难随时查阅和下载所需要的论文资料。

（二）注重教学，轻视科研

为了学院今后的招生和就业等工作的有序展开，很多独立学院非常需要得到学生和家长对其教学质量的认可度，认为抓好教学是独立学院的第一要务，强调教学质量是独立学院今后发展的生命线。独立学院专职教师中绝大多数是年轻教师，教学任务重。教师忙于教学压力，很少有时间进行科研。学校注重教师的教学能力和水平，关注学生对教师的评价。

（三）综合科研能力和水平偏低

通过检索中国期刊网，独立学院年平均发表论文很低，多数论文所发表的期刊档次相对较低，被引证频次也很低。独立学院承担的省市级科研项目很少，其科研项目主要以学院教改项目为主。缺少科研业绩的有力支撑，有些教师在评副高级职称时已经受到明显的影响。在教育部和省教育厅对高校教学质量进行考核和评估时，独立学院综合科研能力和水平偏低也是一个不争的事实。

二、独立学院科研发展的解决策略

[1]教育部.2009年教育统计数据[db/ol].

[2]邢娟妮.独立学院科研发展困境及管理特色探索[j].南昌高专学报，2010.

[3]贾金平，徐志敏.矩阵方程ax=a+%dx中矩阵乘法的可交换性[j].高师理科学刊，2010.