《高校行政管理问题剖析及改革策略》

高校行政管理问题剖析及改革策略

近几年，大学行政管理领域发生了巨大变化，它的制度体系、意义地位、工作任务都得到了新的诠释。大学行政管理体制方面制定的好坏直接牵涉了学校的办学质量、教师的教学效率、学生的切身利益。学校各项项目是否能正常运转，教师在教学过程中是否能给学生带来正面积极的影响，学生本人能否从学校教师那里汲取到知识和做人的道理，这些都直接受大学行政管理工作的影响。于是大学行政管理工作效率、整体的工作水平成为了大学管理中的重中之重。在高等教育事业迅速发展的背景下，其内在问题已日益凸显，大学行政管理改革已是当迫在眉睫。

一、目前大学行政管理存在问题

大学行政管理是实现教学、科研的关键条件，是保障学校功能实现的基础。它应有一套完整的规章体制来约束，通过提高行政人员的综合能力来强化学校的管理水平，使学校更加高效、科学的执行任务完成目标。近些年，社会的发展、知识的创新对大学管理从办学宗旨、教学方式、管理水平上提出了更加严格的要求，大学行政管理为迎合这种需求不断的提高管理水平，在此过程中，涌现出各种以下几种主要问题。

（一）管理理念陈腐、组织混乱现阶段大学行政管理仍然运用以往的理念、办法进行管理，但是此陈腐的理念对管理无任何帮助可言。

（二）行政队伍素质低下大学行政管理工作因具有着行政管理的一般属性，又具有着其特殊性，故要求大学行政管理人员应具备较高素质，这样才能担得起这个职位要求的重担。

（三）评估体系不完善评估体系对大学行政管理起着无可替代的作用，是一个非常重要的环节。但是目前大学行政管理评估标准存在许多漏洞，比如工作人员的客观评价化低，大多是主观评价，引起了考核结果不符合现实情况，存在较大的出入。“好先生”现象，就是说行政人员不想得罪别人，书面绩效比实际绩效大的情况。

（三）目标分解目标分解主要是对绩效目标而言的，完成绩效目标是大学行政管理工作执行的方向，是衡量成果的中心标准。绩效目标通过对总目标的分解，是每一级工作的基础。

三、总结

大学行政管理是要求井然有序、细致入微的管理工作，它在促进学校业务展开的同时，保证了各职能部门的权益。大学行政管理工作与其它的管理工作是互相联系、互相作用的一个整合体，其它的管理职能依赖于行政管理中的高效率，行政管理又反作用于其它管理。大学行政管理执政者应积极把握时代的转变，主动的制定各种适合环境的规章制度，不断创新不断的高要求，才能保障学校的建设和运转。从事行政人员应将服务观念植根于内在思想中，学习提高自身的理论知识和业务能力，从根本上提高行政管理能力。只有从这两方面入手，深抓实干，推动行政管理工作的高效执行，使大学的发展顺应时代的要求，为教育事业贡献力量。