《省级社区教育示范点典型材料》

省级社区教育示范点典型材料

 **街道*社区地处*中心城区，东邻*，背靠**，区域面积*平方千米。设直管居民小组*个，驻省、市、区单位*个，常住人口*户*人。社区先后荣获全国和谐社区、全国体育特色先进集体、***省党建示范点、省级文明单位、省级民族团结进步示范社区、**市创文先进集体等多项荣誉。

社区周边中小学校聚集，自然环境和文化环境优越，学习氛围浓厚，社区教育优势明显。在社区教育工作中，社区围绕“资源共享聚共识，多教融合强服务，打造全民终身学习4个家园”主题，充分整合并利用学校资源、社会资源和教育资源，凝聚社会共识，形成发展合力，不断提高社区教育的认知度和参与度，促进全民终身学习。

一、党建共融，打造党员教育的“红色家园”

每月定期召开党建联席会议，把驻区单位、居民小区、“两新”组织等领域的**个党组织融入社区，共商社区事务，强化党员学习教育。以社区党员活动室为中心，以红色书吧为阵地，开设新时代讲习所、开办党课大讲堂、组织红色观影、开展政策宣讲、举办知识大比拼等形式多样的组织活动。不定期组织党员干部到烈士陵园、爱国主义教育基地、党史馆、老城博物馆等革命教育阵地进行参观学习，缅怀革命英雄事迹，接受革命教育，增强党性意识。与市教育体育局共同开展了“十九大”演讲比赛，邀请在职党员区委政法委领导到社区开展党课教育培训，与成员单位党组织、非公经济党组织共同开展“庆七一”革命传统教育、联谊活动。通过党员教育带动，社区逐步打造成为了宣传党的路线方针政策、开展组织活动、宣传展示党建风采的社区教育“红色家园”。

二、资源共享，打造未成年人思想道德教育的“健康家园”

四、以人为本，打造重点人群教育的“温馨家园”

社区有**个直管居民小组，流动人口、留守儿童、留守妇女、老年人等重点人群较多，社区实行亲情化服务，提升社区教育内涵，丰富社区教育内容。成立“社工站”“心理咨询室”“老年活动中心”，广泛开展《老年权益保障法》、公民素质、人文艺术、科学技术、养生保健、疾病预防、药物使用等教育活动，不断提升居民生活品质。定期开展老年人手机使用、微信聊天、网络消费、交通出行、医疗服务、沟通交流、办事通服务等智能技术运用培训。积极引进老年书画协会、歌舞团队到社区开展日常训练，不定期开展音乐、舞蹈、书画等公益教学，使老年人真正跨越智慧鸿沟，融入智慧生活，邀请市、区医务专家为***名老年人提供免费会诊，与**个居民小组老党员共庆“包包子.庆端午”传统节日等活动。社区依托新时代文明实践站、学雷锋志愿服务站为重点人群提供多样化教育服务，不断深化“我为群众办实事”主题实践活动。通过以人为本，社区逐步打造成为了关心关爱老年人和重点人群的社区教育“温馨家园”。

**社区通过开展特色项目和培训活动，构建了多层次，开放式、社会化、学习型的全民终身教育体系，提高了全体居民的综合文化素养，形成了“人人关心社区教育，人人参与社区教育”的浓厚氛围，擦亮了“贤润**”品牌。