挂职副县长2022年度民主生活会个人“六个带头”对照检查材料
挂职副县长2022年度民主生活会个人“六个带头”对照检查材料
按照《关于认真开好2022年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前我认真学习了有关文件,打牢了思想基础。与此同时,同班子成员开展了个别谈心谈话,虚心听取了大家对我个人的意见和建议。下面,围绕这次民主生活会的主题,对照“六个方面”内容,联系自身思想、工作和生活实际,我作以下对照检查,恳请大家给予批评和帮助。
一、存在的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。自己在政治方向、党性原则面前,在大是大非问题面前,头脑是清醒的,态度是鲜明的,立场是坚定的,始终牢固树立“四个意识”,坚定做到“两个维护”,坚决贯彻落实县委县政府的各项决策部署。存在的主要问题有:一是工作信心不足。放不开手脚工作,怕自己经验不足,工作中出现失误,给事业带来影响,给自己的形象带来影响。二是主观上降低了对自己的要求。自己感觉在**只是挂职,要求低一些、标准降一些、任务轻一些、管理松一些,这都是应该的。
(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会党中央决策部署的政治意图、战略谋划和实践要求,切实把贯彻落实中央和省市精神体现到日常工作实践中。存在主要问题有:一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想与**实践结合不紧密,学习重点和针对性不够突出。自己还是喜欢在办公室看书、看文件,出去了解社情民意不够,深入群众不够。喜欢学习理论性的、宏观性的东西,对一些操作性、事务性,特别是工作中的一些具体政策,没有深入细致学习。二是知识结构与**具体工作需要不匹配。几次参加常委会议和常务会议,发现自己对一些领域只是有一些似是而非的了解,当让你真正提出针对性意见时,自己往往说不出来个一二三。
(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。无论在**还是在**,自己对工作始终抱着敬畏、热爱的如一态度。存在的主要问题有:一是主观上降低了对自己的要求。自己感觉在**只是挂职,要求低一些、标准降一些、任务轻一些、管理松一些,这都是应该的。二是真抓实干劲头不足。有时候内心以挂职干部身份为借口,不去主动承担急难险重的任务。对**的一些问题深入思考的少,拿不出有情况有分析有对策的高质量报告。三是工作中抓不住主要矛盾。总想利用好**和相关**的资源,多为**办点实事,但是具体操作中找不到抓手,空有想法难以落实。
(四)在带头学习坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面。自己来自于**机关,**领导干部对自己这方面期自己在这方面差距较大。存在的主要问题有:一是对人民立场的内涵和要求认识不够深刻。长期在部委工作,对普通群众多多少少还是形成了隔膜,没有强烈的忧民、为民、惠民之心,没有深入了解普通群众的所思所愿,更喜欢“高谈阔论”。二是抓具体工作、具体项目得心应手;但是研究政策、制定规则束手无策。政府是提供的最重要的产品是“公共政策”,自己在这方面差距较大。
(五)在带头深入发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。一是缺少斗争精神。对工作中的发现的问题、对一些明显的不公平、不公正,既没有敢于斗争的勇气,也没有善于斗争的能力。特别是民族宗教工作属于意识形态工作的重要领域,自己对上级政策把握不到位、不准确,工作中走一步、看三步,缺少霹雳手段。二是对上级部署的禁止类的工作,能够较轻易的落实;但是对上级部署的鼓励类的工作,缺少实招。
(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面。一是对分管工作抓得不紧。对分管部门以鼓励和表扬为主,对问题不愿意开门见山,坦率直言。二是对**在国家和全省战略中的作用、在地区统筹协同发展和相互支撑中的地位以及**自有的优势特点把握不清,即使利用自己身份去做一些向上争取的工作,也缺少系统性和说服力。
二、问题产生的原因
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会员免费查看三是深入基层,贯彻好党的群众路线。迈开双脚,走出政府机关,多去各乡镇特别是民族乡民族村走访调研,倾听民意,实现接地气、补元气。积极为八岔乡、街津口乡出主意,想办法,与国家民委和国家有关部委主动对接。做好新光朝鲜族村酱菜厂项目变更工作,为新光、新发的农产品找到销路。引入国家民委委员单位,现场为**办实事,解决发展中的特殊困难。联系国家民委下属文化和教育单位,助力保护发展赫哲传统文化,提升赫哲博物馆影响力。
四是增强担当精神、责任意识,凝聚力量、团结人心,以身作则改进党风政风。树立“挂职干部身份不是护身符”的思想,严守政治纪律和政治规矩,用更高的标准要求自己。保持积极进取的锐气,不能贪图安逸、止步不前,以只争朝夕,以时不我待的劲头投入到工作中。光明磊落,用好批评和自我批评的武器。放下架子,同分管部门同志就过去工作中出现的各类问题,逐一梳理,寻求彻底整改。
以上是我的对照检查情况和对整改落实的考虑,请各位领导提出批评意见。