《乡镇干部党的群众路线教育实践活动讨论交流发言材料》

乡镇干部党的群众路线教育实践活动讨论交流发言材料

找准病灶求实效学以致用促发展

——党的群众路线教育实践活动交流发言材料

按照群众路线教育实践活动的要求，本人反复学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必学篇目，深读了《从政提醒—领导干部值得深思的24个问题》等选学篇目，特别是学习研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话及焦裕禄精神，加深了我对党的群众路线深刻内涵的理解，充分认识到“四风”问题存在，使我在政治思想觉悟、工作作风等各方面都有很大的提高和改进。现就结合工作实际谈谈自己的认识和体会。

一、提高认识，把学习教育贯穿活动始终

（一）抓学习，增强理论功底

学习教育，是群众路线教育实践活动的首要任务，是教育实践活动的重要前提和保障，把学习教育贯穿活动始终是中央提出的明确要求。一是必须要坚持认真学习理论知识。按照上级党委要求，在党的群众路线教育实践活动中，我们要进一步学深学透规定篇目，认真研读选学篇目；二是必须要丰富和创新学习形式。要不断创新务实管用的学习教育方法，真正听得明、看得清、学得进，力求教育实践活动取得实效。要通过集中学习、交流讨论、听党课、听报告会、看教育片等形式，突出理想信念、群众观点、宗旨意识、党纪党风和道德规范的学习，进一步透彻理解群众路线，解决好“为了谁”、“我是谁”、“依靠谁”的认识问题。三是必须要俯下身子向人民群众学习。人民群众是国家的主人，是社会财富的创造者，是社会主义事业的伟大实践者，我们必须要

1带着深厚的感情，要走进基层、放下身段，拜群众为师，虚心向人民群众学习，问需于民、问计于民，才能被人民群众接纳，才能在基层了解群众所想所盼，才能在实践中提升服务的本领。四是必须要学会“照镜子”。教育实践活动中，必须要学会以党章党纪为镜，经常“照镜子”，认真对照为民务实清廉的要求和“四风”问题，查找自身存在的问题。用先进典型“照镜子”，从先进典型身上吸取政治营养，从工作生活中总结经验教训。坚持联系实际学、带着问题学，边学习边反思、正人先正己，开展自查互查、边查边改，把教育实践活动的成效体现在为民服务上，切实做到知行合一。

（二）学先进，弘扬焦裕禄精神

习近平强调“把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，希望通过弘扬焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”因此，我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，把焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操作为行为标杆，以他为镜子照照自己，正正衣冠。先学一步、学深一步，做到思想领先、学习领先。一是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。我们应当经常用焦裕禄精神来对照自己、严格遵守中央八项规定、公安部五条禁令等党纪警规，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众攻坚克难的无价之宝。二是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持2一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。同样，作为人民警察更要实事求是，更要坚持以事实为依据，以法律为准绳。要有法必依，执法必严，违法必究。三是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是共产党人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容。面对公安工作中的新的困难和挑战，我们要有一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕社会矛盾复杂、不怕工作任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大民警迎难而上、锐意攻坚、共克时艰。四是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为巩固党的执政地位、维护社会长治久安、保障人民安居乐业而努力工作。坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把全部心思和精力用在干事创业上，做到为警一任、安定一方。

二、实事求是，认真查找存在的“四风”问题

这次党的群众路线教育实践活动要聚焦解决形式主义、

3官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，有针对性查摆自己在人生观、世界观、价值观和理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。

（一）存在的问题

1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。一是在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，工作效率有待深化，工作效果有待提高。二是工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。

2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。在实际工作中，抓具体工作多，关心班子少，与班子同志沟通不够，没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。

3、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。一是学习系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。

三、坚持“两手抓、两不误、两促进”，把教育实践成果转化为公安工作新成效

开展实践教育活动，就是要让我们进一步认清工作的特殊性，尊重群众的主体性，把开展群众路线实践教育活动与实际工作紧密结合，切实做到推动教育实践活动与日常工作“两手抓”、“两不误”、“两促进”。党的群众路线教育实践活动主题是“为民、务实、清廉”，这与所有党委和公安业务部门所倡导的便民服务的理念从本质上是相通的，具有很大的契合点和结合点。开展教育实践活动，就要坚持“两手抓”，才能做到“两促进”，即以教育实践活动来促进本职工作的高效进行，以高效务实的本职工作来促进教育实践活动的不断深入，并且取得实实在在的成果，这既是科学的态度，也是实事求是的作风。推动教育实践活动与日常工作“两不误”、“两促进”就要在查摆自身问题，改进工作方式上下功夫。党的群众路线实践教育活动的要求是用整风的精神开展主题教育实践活动，活动重点是解决作风建设问题，在群众路线实践教育活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把查摆问题与自身工作相结合，与群众的期待和要求相结合，在实际工作中查找作风问题的“病根”，在本职工作上查找隐藏的问题，对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除，真正实现自己受教育，作风得改进，工作得提升，群众得实惠的效果。

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