《在师德师风座谈会上的讲话》

在师德师风座谈会上的讲话

在第*个教师节和中秋佳节即将到来之际，今天我们召开全市教师代表座谈会。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，涵养师德师风，践行立德树人，大力推动教育事业高质量发展。好老师不是天生的，是在教学和科研实践中成长起来的。那么，怎样才能成为好老师。今天，我想就这个问题同大家做三点交流：

第一，好老师要有崇高理想信念，心怀“国之大者”。老师肩负着培养下一代的重要责任，崇高的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。作为教师，心怀“国之大者”就是要明确，我们的教育是为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。我校马克思主义学院张志君教授就是这样一位有崇高理想信念的好老师。张志君教授是我党培养的第一批马克思主义研究生，从拿到毕业证书那一刻起，他就决心要一辈子从事马克思主义教学工作。张志君教授认为一名优秀的思政教师要教好两本书，“一本是有字的书，一本是无字的书。”从1984年至2005年，从57岁到78岁，他带领学生开展社会实践活动21年未间断。退休后。张志君老师决心退休不褪色，继续为党做奉献。从70岁到92岁，22年时间，他继续讲授“马列经典著作选读课”15年、义务为学生作报告93场。张志君教授说，使命高于生命，忘了使命，生命也就没有意义。张志君教授一辈子都没有忘记作为一名思政课教师的崇高理想信念。2021年7月，张志君教授荣登“中国好人榜”。

同志们：

崇高理想信念是好老师的立业之基。希望老师们都能以张志君教授为榜样，不忘初心、牢记使命，用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

第三，好老师要加强师德修养，彰显人文情怀。汉代思想家杨雄说：“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。我校历史文化学院李淑娟教授正是这样一位有着崇高师德的好老师。为人谦逊严谨是学生们对李老师的一致评价。作为国家级哲学社会科学领军人才及我校首个国家社会科学基金重大项目主持人，谈及荣誉，她谦逊地说：“荣誉首先属于集体，其次才属于个人。我的研究领域原始资料是史学的‘富矿’，选题方向属于国家战略，研究成果也容易获得关注。”李淑娟教授在教学中十分注重人文情怀。疫情封校期间，她在线上第一课上对学生们讲：“人作为生命的个体，对家庭、社会、国家和民族都负有神圣责任。在疫情常态化的情况下，保护好自己，做好学业规划，远离疾病，远离灾难，就是对自己、对学校、对家长、对社会尽一份责任。”李淑娟教授的师者风范和朴实教诲赢得了学生的信任，很多学生遇到困难时，都会找她诉说。她总是悉心聆听，并像妈妈一样帮助、关怀着学生。李淑娟教授就是这样用自己的行动默默地书写着：“育才先育人，育人先育德”的教育理念。

同志们：

师德高尚是好老师的立教之要。希望老师们以李淑娟教授为榜样，既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行，成为“人师”。在教书育人中，严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被学生尊重的楷模，成为世人效法的榜样。